Совет школы

Методический совет МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 2" координирует работу педагогического коллектива школы, направленную на повышение качества образования, развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, инноваций, опытно-экспериментальной деятельности.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Участие в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса в образовательном учреждении.
Организация общественного контроля за охраной здоровья участников образовательного процесса, за безопасными условиями его осуществления.Организация изучения спроса жителей микрорайона на предоставление образовательным учреждением дополнительных образовательных услуг.
Оказание практической помощи администрации образовательного учреждения в установлении функциональных связей с учреждениями культуры и спорта для организации досуга учащихся.
Согласование локальных актов образовательного учреждения в соответствии с установленной компетенцией.

Орган управления осуществляет следующие функции

Совет школы:

принимает участие в обсуждении перспективного плана развития образовательного учреждения;
председатель Совета совместно с руководителем образовательного учреждения представляет в государственных, муниципальных, общественных органах управления интересы образовательного учреждения, а также наряду с родительскими комитетами и родителями (законными представителями) - интересы учащихся, обеспечивая социальную правовую защиту несовершеннолетних;
во взаимодействии с педагогическим коллективом организует деятельность других органов самоуправления образовательного учреждения;
поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания молодежи, творческий поиск педагогических работников в организации опытно-экспериментальной работы; определяет пути взаимодействия образовательного учреждения с научно-исследовательскими, добровольными обществами, ассоциациями, творческими союзами, другими государственными (или негосударственными), общественными институтами и фондами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития личности учащихся (воспитанников) и профессионального роста педагогов;
заслушивает руководителя образовательного учреждения о рациональном расходовании внебюджетных средств на деятельность образовательного учреждения; согласует распределение средств образовательного учреждения на его развитие и социальную защиту работников, учащихся (воспитанников) образовательного учреждения;
заслушивает отчеты о работе руководителя образовательного учреждения, его заместителей, других работников, вносит предложения по совершенствованию работы администрации; знакомится с итоговыми документами по проверке органами управления образованием и т.д. деятельности данного образовательного учреждения и заслушивает отчеты о мероприятиях по устранению недостатков в его работе.

Содержание работы органа управления

1.   анализирует результаты образовательной деятельности по предметам в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов;
2.   обсуждает рукописи учебно-методических пособий, дидактических материалов по учебным предметам;
3.   подготавливает и обсуждает доклады по вопросам методики преподавания и изложения принципиальных вопросов учебной программы, повышения квалификации педагогических работников;
4.   организует взаимопосещение уроков и внеклассных мероприятий как внутри творческих групп (методических объединений), так и между педагогами различных творческих групп (методических объединений) с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания учебных предметов;
5.   проводит совместные заседания творческих групп (методических объединений);
6.   изучает опыт работы творческих групп (методических объединений);
7.   организует социальное партнерство с другими ОО, вузами города, профессорско-преподавательским составом, студентами;
8.   разрабатывает положения о проведении конкурсов, соревнований, олимпиад и т. д.